絶対音感グループ　

 

★グループ音感対象年令　 ２才児～小学生

　

生徒８名に講師が３人ついてしっかりとお教え致します。

講師は桐朋・東京音大・国立音大・英国王立音楽院などの音大のピアノ科・作曲科を卒業しております。

 

 

＜内容についてのご説明＞

・絶対音感

 

絶対音感を養成シートで繰り返し復唱します。

幼児は犬シリーズ、ネコシリーズなど１０問づつのクイズなので、楽しみながら身に付きます。

小学生以上は１シート１００問のシートで毎月テストを受けます。（合計で約１６００問）

歌うだけでなく、ピアニカ、ハンドベルなど、色々な楽器の音色を聞きながら行います。

声の低いお子さんも、楽器使用によって違和感なく取りくめるよう配慮しております。

小学校で使うピアニカ、（メロディオン）、リコーダー又ウクレレも使って絶対音感を磨くので、

学校での音楽の授業には余裕を持って取りくめます。

和音の聞き取り、楽典の説明も行います。

 

・リトミック

 

当教室でのリトミックはクラシックの素養を身につける事を目的としております。

お友達と楽しくリトミックをしているうちにのびのびとした感性と豊かな表現力を身につけます。　

使う曲はモーツァルトやベート－ベン、ショパンなどのクラシックです。生ピアノをはじめ、色々な打楽器にふれます。

アンサンブルでは絶対音感が役に立つ事を実感できます。

フラフープ、ボール、トランポリンでは体操の世界に近づき、シフォン（布）、テープなどあらゆる素材を生かして音楽を感じます。

色鉛筆で音を線で書けば絵画の世界にも通じます。

創造性は無限の可能性を引き出します。柔らかい感性に本物の音楽が深く刻み込まれます。

 

 

・譜読み力

 

楽譜を早く、正確に読む力をつけます。特に毎月のテストの間には、待ち時間を利用して、先生のコメントをもらいながらプリントを素早く仕上げる知育訓練をします。どんな楽器をするにしても必要な能力です。それには、お教室で出される宿題を毎週提出します。先生が○付けをして、シールを貼ってくれます。シールが沢山集まると、プレゼントがもらえます。自然にト音記号、へ音記号がスラスラ読めるようになるまで、　繰り返します。

 

 

・その他

 

・楽典の教科書を使って、アンダンテ、リット、アダージョなどの楽語を覚えます。

・オーケストラの楽器について、オペラ、シンフォニー、コンチェルトについて。　

・ウクレレ、リコーダー、ピアニカ（メロディオン）を弾きます

・音楽と名画のつながり。芸術全体に対する興味を引き出し、

本当の意味での教養人を目指します。

・楽譜に音符を書こう。編曲しよう。伴奏付けしよう。作曲しよう。

・クラシックの名曲を聞いて、感想を絵や作文で書こう。

・ドイツ語でアー、ベー、ツェー、と音階を歌おう。

・原語（ドイツ語、フランス語、英語、ラテン語でシューベルトやモーツァルトのリート（歌曲）を歌おう。

ベートーベンの第９の合唱パートがドイツ語で出来るようになるのが当教室に通った証。